Phaedra Royle Lab

Étiquette : Oral language

  • Soutenance de thèse / Thesis defense

    Félicitations à Lauren Fromont, PhD., qui a brillamment soutenu sa thèse de doctorat le 29 août 2019! Sa thèse a proposé une réévaluation des modèles de compréhension de la phrase. On a hâte de voir ses nouveaux projets. Congratulations to Lauren Fromont, Ph.D., who brilliantly defended her thesis on August 29th, 2019! Her thesis proposed a reevaluation of […]

  • Prix de présentation pour étudiantes du labo / Presentation prize awarded to lab team

    Félicitations à Mélanie Weiss, Lisa Martignetti (SCSD McGill) et Émilie Courteau qui ont obtenu un prix du FICSUM (Fonds d’investissement des cycles supérieurs de l’Université de Montréal) pour leur présentation affichée intitulée “Évaluation du traitement du langage chez les enfants avec un trouble développemental du langage (TDL)” à la Soirée de la recherche étudiante. École d’orthophonie et […]

  • Prix pour présentation affichée

    Félicitations à Mélanie Weiss qui a obtenu un prix pour sa présentation affichée intitulée « Évaluation du traitement du langage chez les enfants avec un trouble développemental du langage » au congrès des stagiaires Premier de la faculté de médecine de l’Université de Montréal.

  • Recent publication

    Royle, P., St-Denis, A., Mazzocca, P., & Marquis, A. (2017). Insensitivity to verb conjugation patterns in French children with SLI. Clinical Linguistics & Phonetics, 32(2): 128–147. doi:10.1080/02699206.2017.1328706 Une tâche de production induite du passé composé (en -é, -i, -u ouautre) chez les enfants de maternelle et de première année avec et sans TDL démontre une […]

  • Application mobile pour le dépistage des troubles à l’écrit en première année

    Phophlo est un outil prédictif visant à permettre, aux enseignants et enseignantes et autres professionnels de l’éducation, d’évaluer les habiletés de langage oral des jeunes enfants, afin de prédire ceux et celles étant à risque de présenter un faible niveau de littératie. Plus spécifiquement, Phophlo évalue les habiletés de perception et de production de la […]

  • BUCLD 41 travel grant

    Félicitations à Lauren Fromont qui a reçu une bourse de voyage étudiante Paula Menyuk pour sa présentation au BUCLD 41! The emergence of maximality in French children. Congratulations to Lauren Fromont who was awarded the Paula Menyuk travel award for student presenters at BUCLD 41, for the poster entitled The emergence of maximality in French […]

  • Le lien entre le langage oral et le développement des compétences à l’écrit

    Ce rapport détaille les résultats d’une étude sur les prédicteurs en langage oral de difficultés éventuelles en langue écrite (dysorthographie). Le projet était subventionné par le FQRSC. Susan Rvachew (Université McGill) était la chercheure principale. http://www.frqsc.gouv.qc.ca/upload/editeur/File/3_Rapport_integral_Susan%20Rvachew%202011-ER-144359.pdf Report (mostly in English) on oral language predictors of futur spelling difficulties. This project was subsidized by the FRQSC […]