Félicitations à Ariane Brucher, étudiante en Neurosciences cognitives, qui a reçu une bourse du doyen de la Faculté des arts et des sciences et une bourse alma mater du département de psychologie de l’Université de Montréal pour l’excellence académique le 2 décembre 2021.
Congratulations to Ariane Brucher, student in Cognitive Neurosciences, who was awarded the Faculty of Arts and Sciences’ Dean’s scholarship and an alma mater scholarship from the Department of Psychology of the University of Montreal for academic excellence on December 2nd, 2021.
Congratulations to Alexandre Herbay, PhD candidate at McGill University, who was awarded a presentation prize for his work on “Prediction and integration effects on the N400 ERP component: a study of relational priming”, at VOCUM Montréal, November 14-15, 2019 (with Royle and Steinhauer,link to abstract in French).
Félicitations à Ann-Sophie Duquette et Clara Misirliyan, étudiantes en Orthophonie, qui se méritent des bourses de stage de recherche Premier leur permettant d’effectuer un stage d’été dans notre laboratoire de recherche.
Congratulations to Ann-Sophie Duquette and Clara Misirliyan, SLP students who have obtained Premier summer research scholarships to work in our lab over the summer.
Félicitations à Émilie Courteau qui a réussi les concours de bourse doctorales du FRQSC et du CRSH pour son projet intitulé Trouble du développement du langage et compréhension du langage : une étude de potentiels évoqués
Congratulations to Émilie Courteau who was awarded both FRQSC and SSHRC merit scholarships for her PhD project on Developmental language disorder and language comprehension: An ERP study.
Félicitations à Ariane St-Denis pour son prix de la meilleure présentation affichée pour « Dépistage en lange orale des enfants avec un trouble primaire du langage (TPL) », à la soirée de la Rechercheétudiante en Orthophonie et Audiologie (23 mars 2016).
Félicitations à Ariane St-Denis pour son prix de présentation intitulée « Vérification de l’effet de l’éducation parentale sur la production morphosyntaxique en français en début de scolarisation » au 4à7 de la Rechercheétudiante en Orthophonie et Audiologie (17 mars 2015).
Traitement du langage / Language Processing, Acquisition du langage / Language Acquisition, Français et espagnol / Romance Languages, Morphologie / Morphology, Morphosyntaxe / Morphosyntax, Neuroimagerie (PÉs) / Brain Imaging (ERP)