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Prix de présentation pour étudiantes du labo / Presentation prize awarded to lab team

Félicitations à Mélanie Weiss, Lisa Martignetti (SCSD McGill) et Émilie Courteau qui ont obtenu un prix du FICSUM (Fonds d’investissement des cycles supérieurs de l’Université de Montréal) pour leur présentation affichée intitulée “Évaluation du traitement du langage chez les enfants avec un trouble développemental du langage (TDL)” à la Soirée de la recherche étudiante. École d’orthophonie et d’audiologie, Université de Montréal, 21 mars.

Prix pour présentation affichée

Félicitations à Mélanie Weiss qui a obtenu un prix pour sa présentation affichée intitulée “Évaluation du traitement du langage chez les enfants avec un trouble développemental du langage” au congrès des stagiaires Premier de la faculté de médecine de l’Université de Montréal.

Recent publication

Royle, P., St-Denis, A., Mazzocca, P., & Marquis, A. (2017). Insensitivity to verb conjugation patterns in French children with SLI. Clinical Linguistics & Phonetics, 32(2): 128–147. doi:10.1080/02699206.2017.1328706

Une tâche de production induite du passé composé (en -é, -i, -u ouautre) chez les enfants de maternelle et de première année avec et sans TDL démontre une maitrise différente du sytème verbal par les deux groupes. Cette tâche démontre un potentiel pour le dépistage au début du primaire.

A production task for the perfect past tense in French children in kindergarten and first grade with DLD, using  verbs in past participle categories (ending in -é, -i, -u, and Other irregulars) shows that children with DLD do not master the passé composé in the same way as typical French children. This task shows potential for oral language screening in French.